近日，人文系举行了2013级新生的始业教育，倡导新生以职业生涯规划为主要载体，充实自己的大学生涯，逐渐增强职业素质与社会公民责任感，实现富有个性、融入人文的成长成才。

     人文系总支副书记徐辉在始业教育中对学生进行了社会责任感、使命感教育与公民公德诚信等教育。他向同学们阐述了什么是真正的大学，大学与中学的不同之处及对大学生的要求，认为作为大学生要改变学习生活模式，要从被动学习、依赖老师、家庭向主动学习、自主学习、独立生活、自我约束转变。他介绍了人文系的基本概况及发展情况，倡导学生在学习中形成和制定以“六个一”为主要载体的职业生涯规划，从而增强守时、守信、守纪、合规、合法的自觉性和形成文明、礼仪及所具体表现出来的气质、风度等修养；学习和增强必要的人际交往能力和表达能力，努力达到成为合格和成熟职业人基本素质的要求。

    活动中，人文系辅导员许伟简要介绍了学生手册的主要内容要点，提醒大家遵守学院学生管理各项规定，做遵纪守法、文明礼貌的大学生。

    人文系法语教研室主任朱浩然随后对2012级新生做了在未来的三年学习生涯计划安排、要求及专业相关科目内容。他以详实的数据，广阔的视野，及客观的分析，向同学们介绍了法语专业的由来、构成、学习特点、方法及适用领域、就业前景等，为同学们增强专业学习动力，了解专业发展前景及职业方向提供了正确的引导。

另外，新生各班都举行了始业教育主题班会上，班主任与同学们共同学习、相互了解、共建和谐集体。同学们纷纷表示要认真学习，诚实做人，展现个性，成人成才。