为深入学习贯彻党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，充分发挥思想政治理论课在落实立德树人根本任务中的关键作用，统筹推进温州市大中小学思政课一体化建设，构建“大榕树·温思政”工作格局。12月20日，由温州市教育局、浙江工贸职业技术学院联合主办的“共研思政一体化齐铸育人同心圆”暨大中小学思政课一体化共同体建设研讨会在我校知识产权服务园会议室举行。党委副书记倪建发、温州市教育局高教处处长吕信恩、高教处副处长潘乐慧、共同体各成员单位负责人及马克思主义学院教师代表参会。

党委副书记倪建发致欢迎词时表示，浙江工贸职业技术学院是中国特色高水平高职学校和专业建设计划（国家“双高”）建设单位，将继续发挥办学优势担负起“温州市大中小学思政课一体化建设联盟副理事长单位”职责，发挥辐射带动作用，探索构建“大中小学思想政治教育一体化”教师研讨交流、课题研究、教育资源、教学建设、实践教学等在内的教研共同体，促进思想政治教育高质量发展。同时提出三点要求：一是强化政治意识，推动习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿融入大中小学思想政治理论课。二是坚持系统观念，把握大中小学思想政治理论课一体化建设的科学规律，在课程定位、教学方法、队伍建设等方面持续探索。三是追求内涵式发展，促进资源共享，探索大中小学思想政治理论课一体化建设的体制机制。

温州市教育局高教处处长吕信恩对于我校承办的此次研讨交流活动表示肯定，他介绍了温州市推进大中小学思政课一体化建设的工作背景、具体举措和进展情况，对于推动大中小学思政课一体化建设的温州模式提出了“五位一体”整体推进、整体化工作机制体制打造，载体创新、品牌凝练等方面提出进一步工作要求。高教处副处长潘乐慧就推进大中小学思政课一体化建设如何横向联动、纵向衔接、融合共生提出了具体工作部署。

研讨交流环节，瑞安市安阳实验中学戴海平校长作主题汇报，参会各中小学负责人结合本校思政课教科研情况及大中小学思政课一体化建设中的问题进行了深入交流。马克思主义学院苏晓慧老师就我校大中小学思政课一体化共同体建设情况进行了汇报。她围绕主要建设目标，重点介绍了基于课堂、场馆和资源库的实施过程。马克思主义学院院长杨松涛提出了大中小学思政课一体化共同体建设要用好“浙里江山别样红”一个基地，建好《中华传统节日文化资源库》和《温州地方特色文化资源库》两个平台，围绕区域红色文化、传统节日文化、社会主义核心价值观三个主题，进行四次调研、开展五项主题活动的“一二三四五”工作思路。

全面推进大中小学思政课一体化建设，是一项复杂的系统工程。如何进一步创新一体化建设的体制机制，深化课程改革，推动思政课内涵式发展，是大中小学思政课一体化建设的难点。本次活动为各成员单位深入交流、研究探讨一体化建设的实践提供了平台，参会人员纷纷表示获益颇多并将在持续推动大中小学思政课一体化建设高质量发展和积极打造具有温州特色的品牌项目中有更多作为。